第六屆書院生 社會系 陳潔恩
我這學期開始修一年法文，老師和助教是法國人，不過老師是北部人，助教是南部人，所以在發音上有些許差異。老實說，老師給我們的是魔鬼級的訓練。剛開始先從音階規則學習，這是法文的基礎，如同學中文要先學ㄅㄆㄇㄈ，學日文要先會五十音。法文音階共82個規則，其中還有母音和子音的區別。
老師第一堂課就說法文不好學，剛開始的確學得很吃力，除了上課聽講，回去還要聽CD練習，老師要求要把所有音階規定背起來。接下來老師教大家唸詩，主要測驗大家的發音規則是否能靈活運用，這也是期中考的範圍。期中以後上課本，練習較多對話，並學會大量單字和動詞變化，期末考便是自我介紹，老師會針對介紹部分問問題，我們要能理解並回答老師的問題。
從期初到期末，雖然學習過程很辛苦，但我進步不少，也為能夠講幾句簡單的法文感到高興。學習本來是苦樂相雜的，老師的嚴格固然讓學生的學習壓力比較大，但也讓學生能有很大的收穫，有穩固的基礎，以後在與法國人聊天就不會有太大的障礙。
另外老師也補充一些文化知識，像是提到東西價值觀差異及刻板印象，華人的價值觀是謙虛有禮，法國人的相處模式則屬於直來直往，所以在沒有充分了解的情況下，華人會覺得法國人傲慢，法國人覺得華人虛偽。
Q:妳覺得英語與法文學習上最大的差異?
A:基本上法文和英文為兩個不一樣的語言系統，法文屬拉丁語系，所以有些發音是從希臘文或拉丁文來的。除了某些單字發音和英文差不多，大部分都不能以英文的規則理解，這也是法文比較難的原因之一。若說學習方法，我覺得兩者應沒有太大差異。要學好英文發音得從最基礎的學起，平時要多聽多說，才會進步比較快。學語言的正確方法大致上都是這樣。若說文法，法文有較多的陰性與陽性之分，以人為例，同一個稱謂男性與女性就有拼寫與發音上的差異
Q:之後還會想繼續上課還是自學?
A:還是會繼續上吧，至少下學期要先修完。我覺得以初學者而言，有老師的帶領和有同學為練習對象會學得比較快且紮實。等有個程度在自學會比較好。不過學語言最終還是得靠自己平常累積，老師教得再努力，沒有複習還是會把所學全部忘光，所以自己的努力還是最重要的。