我從當中學習到不要一昧的judge a book by its cover. 原來很多事情都有它的涵義值得我們去探索。
Monthly Archives: 一月 2015
【經典閱讀 王國維、陳寅恪、錢鍾書】課餘心得
這幾種上課模式帶給我很大的感動,學習本來就不該只是老師講課、學生聽課僅止於此。多樣的學習模式才會帶給學生學習動力,有了學習動力,對知識的渴望、目標的追尋也會接踵而來,這才是教育的高度體現。
高中營弓道組 心得與反思
練習射擊時不是用瞄準射擊,而是讓自己去感受弓與箭的關係,調整自己的狀態,箭自然而然的放出。
學習法文的點滴歷程
學習本來是苦樂相雜的,老師的嚴格固然讓學生的學習壓力比較大,但也讓學生能有很大的收穫。
音樂欣賞課餘心得
它既不生澀也不簡單,充滿挑戰性。老師從來不會高高在上,但卻保持著音樂家的氣節,并時刻影響著你用一種更加恭敬的態度品聽音樂、探討音樂。時光常常在音樂課上凝結,或是在古希臘的墓園,或是在法國王室的御花園,亦或是充滿迷茫與突破的現代社會。
【最後一次的人行課 / 謝謝老師。】
在與老師一同檢視每個層面的過程當中,從幼年時期到成年晚期,感覺也在把自己過往的人生經驗再次的統整了一次,很喜歡把自己過去的行為對照上每個階段的過程,總是能為自己過往的行為得出一個解釋,許多傷口的疤痕也藉著這樣的過程學會接受。
顧鈞豪老師 給書院生的話
音樂是聽覺的知識;是抽象的,但看不見不代表不存在,如同我們所身處的社會、環境一樣。透過學習欣賞的過程,來打開聽覺感官的門,去發現一個始終存在,卻從未真正看見的世界,是我對音樂欣賞這樣的魔力深深著迷的地方。
音樂欣賞 顧鈞豪老師
西方音樂大師李奧納多̶伯恩斯坦(Leonard Bernstein)曾說:「沒有音樂的生命無法想象;沒有生命的音樂流於學究」。